Pelatihan Microsoft Office Word Bagi Anak-Anak dan Pemuda Kebun Tuli Yotoro, Sentani, Kabupaten Jayapura

Nicea Roona Paranoan; Lolita Tuhumena; Hardi Hamzah; Ayub Sahala Gultom; Sara Umbekna; Caecilia Bintang Girik Allo; Kristina Haryati; Tommi Tommi

doi:10.31605/sipakaraya.v3i1.4162

Nicea Roona Paranoan Universitas Cenderawasih
Lolita Tuhumena Universitas Cenderawasih
Hardi Hamzah Universitas Cenderawasih
Ayub Sahala Gultom Universitas Ottow Geissler Papua
Sara Umbekna Universitas Cenderawasih
Caecilia Bintang Girik Allo Universitas Cenderawasih
Kristina Haryati Universitas Cenderawasih
Tommi Tommi Universitas Cenderawasih

DOI: https://doi.org/10.31605/sipakaraya.v3i1.4162

Keywords: Pelatihan, Microsoft Office Word, Kebun Tuli Yotoro

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk memberikan ilmu pengetahuan bagi para anak-anak dan pemuda dalam pengenalan dan penggunaan Microsoft Office Word guna meningkatkan keterampilan diri baik menuju jenjang perkuliahan maupun dunia kerja. Pengabdian ini dilakukan dengan tiga tahapan diantaranya pengenalan software Microsoft Office Word, praktek dalam menggunakan Microsoft Office Word dan terakhir sesi tanya jawab Kegiatan pelatihan sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan pada bulan Juni tahun 2024 dan ditujukan untuk para anak-anak yang bersekolah tingkat SD hingga SMA dan pemuda Kebun Tuli Yotoro, Sentani, Kabupaten Jayapura, serta melibatkan Samdhana Institut, dosen FMIPA dan Fakultas Teknik, dosen Universitas Ottow Geissler Papua, mahasiswa/i FMIPA Uncen.

References

Acklen, L. (2015). Absolute Beginner’s Guide to Microsoft Office. Que Publishing. https://books.google.co.id/books?hl=id&lr=&id=2Wz2C4lLwa8C&oi=fnd&pg=PA35& dq=microsoft+office&ots=nWzRoqcwEM&sig=htB6Fmin ErtFiSkyrmFinVxv_k&redir_esc=y#v=onepage&q=microsoft office&f=false

Agustino, D. P., Jepriana, I. W., & Putra, I. P. F. E. (2017). Pelatihan Microsoft Office dan Desain Grafis untuk Perangkat Desa. WIDYABHAKTI Jurnal Ilmiah Populer, 3(1), 38-48.

Alexander, O., & Isnaini, E N. (2021, June 2). PELATIHAN DAN SERTIFIKASI MICROSOFT OFFICE PADA SMK KARYA GUNA BHAKTI 1. , 2(1), 46-46. https://doi.org/10.35194/je.v2i1.1273

Alfiah, A. (2022, June 30). Computer Training and Assistance for Microsoft Office Word Programs for Teachers Raudhatul Athfal (RA) Al-Lathif Padalarang Kab. West Bandung. , 3(2), 209-217. https://doi.org/10.35877/454ri.mattawang985

Berninger, V W., Nagy, W., Tanimoto, S., Thompson, R., & Abbott, R D. (2014, October 19). Computer instruction in handwriting, spelling, and composing for students with specific learning disabilities in grades 4-9. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0360131514002255

Bigham, J P., Brady, E., Gleason, C., Guo, A., & Shamma, D A. (2016, May 6). An Uninteresting Tour Through Why Our Research Papers Aren't Accessible. https://doi.org/10.1145/2851581.2892588

Gunawan, A I., Rahmah, R., & Handayani, E T E. (2022, August 18). Optimalisasi Penggunaan Microsoft Word pada Siswa-Siswi MTs Assyafi'iyah 04 Cipayung Jakarta Timur. , 5(4), 438-438. https://doi.org/10.30998/jurnalpkm.v5i4.13112

Levine, J D., & Wogalter, M S. (2000, July 1). On Determining the Relative Importance of Word Processor Functions and Deficiencies. SAGE Publishing, 44(2), 362-362. https://doi.org/10.1177/154193120004400224

Pbelvin@semo.edu, P B. (2018, September 11). Revitalizing Student Worker Training: Using Office 365 to Train and Manage Your Student Workforce. https://dl.acm.org/doi/10.1145/3235715.3235734

Permana, R. S. M. dan J.N. Mahameruaji. (2019). Strategi Pemanfaatan Media Baru Net. TV. Jurnal Studi Komunikasi dan Media, 23(1), 21-36.

Prvinchandar, S., & Ayub, A F M. (2013, December 4). Comparison of the Effectiveness of StyleWriter and Microsoft Word Computer Software to Improve English Writing Skills. Canadian Center of Science and Education, 7(1). https://doi.org/10.5539/elt.v7n1p93

Sari, R., A. Fitriyani dan R.D. Prabandari. (2020). Optimalisasi Penggunaan MS. Word dan MS. Excel Pada Siswa SMP PGRI Astra Insani Bekasi. Jurnal ABDIMAS (Pengabdian kepada Masyarakat), 3(2): 95 104.

Tuhumena, L., Hamzah, H., Kuddi, B.F., Appa, F.E., Papriani, N.P., Pattinaja, Y.I., Tomasila, L.A., Gea, L., Sumardi, S.R., Mishbach, I., Umbekna, S., Paranoan, N.R. (2024). Pemberdayaan Masyarakat dengan Mengajari Microsoft Word Bagi Anak Muda di Kampung Enggros, Kota Jayapura. SIPAKARAYA, 2(2), 180-189.

Venter, M., & Swart, A J. (2018, April 1). An integrated model for the continuous use intention of Microsoft Office simulation software. https://doi.org/10.1109/educon.2018.8363246

Voutama, A., Enri, U., Maulana, I., & Novalia, E. (2022, May 31). Sosialisasi Literasi Digital Bagi Remaja dan Calistung Untuk Anak-Anak di Desa Telukbuyung Karawang. , 4(1), 34-41. https://doi.org/10.37012/jpkmht.v4i1.870

Wijaya, M. (2020). Kelebihan dan Kekurangan Microsoft Word. nitrotekno.com

Yaser, A. (2021, July 31). The effect of using word processor in teaching writing skill among secondary students in schools in Jordan. Academic Journals, 16(7), 272-278. https://doi.org/10.5897/err2019.3757