[1]
Nila, N.P. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Air (Auditory, Intellectually, Repetition) Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Negeri 1 Gebang. BIOMA: Jurnal Biologi dan Pembelajarannya. 4, 2 (Dec. 2022), 12-17. DOI:https://doi.org/10.31605/bioma.v4i2.1833.