Nurlia, N. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Sel di Kelas XI MIA SMA Negeri 1 Masama. BIOMA: Jurnal Biologi Dan Pembelajarannya, 5(2), 136-142. https://doi.org/10.31605/bioma.v5i2.3404