REZEKY, Nurul; RAHMAN, Sari Rahayu; NUR, Syamsiara; WAHID, Masyitha. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry dengan Memanfaatkan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa. BIOMA: Jurnal Biologi dan Pembelajarannya, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 56–63, 2019. Disponível em: https://ojs.unsulbar.ac.id/index.php/bioma/article/view/579. Acesso em: 5 may. 2026.