[1]
N. Rezeky, S. R. Rahman, S. Nur, and M. Wahid, “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry dengan Memanfaatkan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa”, BIOMA, vol. 1, no. 1, pp. 56-63, Dec. 2019.