Nurlia, N. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sel Di Kelas XI MIA SMA Negeri 1 Masama”. BIOMA: Jurnal Biologi Dan Pembelajarannya, Vol. 5, no. 2, Jan. 2024, pp. 136-42, doi:10.31605/bioma.v5i2.3404.