Rezeky N, Rahman SR, Nur S, Wahid M. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry dengan Memanfaatkan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa. BIOMA [Internet]. 2019 Dec. 31 [cited 2026 May 5];1(1):56-63. Available from: https://ojs.unsulbar.ac.id/index.php/bioma/article/view/579