Mastuti, M., Nurlina, N. and Mutmainna, M. 2022. IDENTIFIKASI KESULITAN BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN FISIKA SECARA DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 . PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya. 5, 1 (Oct. 2022), 32 - 40. DOI:https://doi.org/10.31605/phy.v5i1.2091.