M, M.; NURLINA, N.; ASY’ARI, M. I. PERANAN BLENDED LEARNING BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM PADA MATERI HUKUM NEWTON TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF. PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya, v. 4, n. 1, p. 31-38, 31 Oct. 2021.