M, M.; HAMZAH, H.; SUANDI, S. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI SMK NEGERI 7 MAJENE. PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya, v. 4, n. 2, p. 99-106, 25 Apr. 2022.