M, Musdar, Nurlina Nurlina, and Muh. Ilham Asy’ari. 2021. “PERANAN BLENDED LEARNING BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM PADA MATERI HUKUM NEWTON TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF”. PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika Dan Pembelajarannya 4 (1), 31-38. https://doi.org/10.31605/phy.v4i1.1488.