Jusriana A, Wahyuni AS, Rappe M. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TIPE POST SOLUTION POSING TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA PESERTA DIDIK. phy [Internet]. 2019Jun.26 [cited 2024May7];1(2):36-0. Available from: https://ojs.unsulbar.ac.id/index.php/phy/article/view/349