https://ojs.unsulbar.ac.id/index.php/saqbe <p><strong><em>Nama Jurnal: Saqbe : Sains dan Pembelajarannya” </em></strong><br><strong><em>Frekuensi :</em></strong> 2 issues a year (Maret dan September)<br><strong><em>DOI :&nbsp;</em></strong><em>https://doi.org/10.31605/saqbe</em><br><strong><em>ISSN : 3064-3945</em></strong></p> <p><strong><em>Editor-in-chief :</em></strong> <strong>Meili Yanti</strong></p> <p><strong>Eksekutif Editor: <a href="https://scholar.google.co.id/citations?user=Nnb8unwAAAAJ&amp;hl=id&amp;oi=ao">Hilman Qudratuddarsi</a>, <a href="https://unsulbar.ac.id/">Universitas Sulawesi Barat</a>, <a href="https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57386252900">ScopusID : 57386252900</a></strong><br><strong><em>Penerbit :&nbsp;<a href="https://unsulbar.ac.id/">Universitas Sulawesi Barat</a></em></strong><br><strong>Pengelola</strong>: Prodi Pendidikan IPA, FKIP Universitas Sulawesi Barat<br><strong><em>Website : https://ojs.unsulbar.ac.id/index.php/saqbe</em></strong></p> Universitas Sulawesi Barat en-US Saqbe: Jurnal Sains dan Pembelajarannya 3064-3945 https://ojs.unsulbar.ac.id/index.php/saqbe/article/view/4856 <p>Endofit tanaman rimpang (jahe, kunyit dan lengkuas) merupakan mikroorganisme yang hidup di dalam jaringan tanaman<br>yang membentuk hubungan saling menguntungkan dan menghasilkan metabolit sekunder yang mirip dengan tanaman<br>inangnya dan potensial sebagai senyawa bioaktif. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi keberagaman endofit<br>potensial yang terdapat pada tanaman rimpang seperti jahe, kunyit dan lengkuas. Eksplorasi endofit pada tanaman<br>rimpang menjadi penting karena mikroorganisme ini berpotensi dikembangkan dalam bidang pertanian dan industri<br>farmasi. Adapun yang digunakan yaitu studi pustaka artikel PubMed, Scopus atau Web of Science, Google Scholar yang<br>terbit tahun 2016-2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beragam jenis endofit potensial dari tanaman<br>rimpang yang dapat menghasilkan senyawa bioaktif oleh sebab itu, endofit dari tanaman rimpang berpotensi besar<br>untuk dikembangkan dalam bidang pertanian berkelanjutan, pengendalian hayati, serta industri farmasi sebagai sumber<br>senyawa bioaktif alami.</p> eljr jumrah Copyright (c) 2025 Saqbe: Jurnal Sains dan Pembelajarannya 2025-06-01 2025-06-01 2 1 1 9 https://ojs.unsulbar.ac.id/index.php/saqbe/article/view/5121 <p>Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional yang bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai hubungan antara kedisiplinan belajar dengan hasil belajar matematika siswa kelas V SD Inpres 12/79 Lonrae, Kecamatan Tanete Riattang Timur, Kabupaten Bone. Populasi dalam penelitian ini adalah 29 siswa kelas V dengan menggunakan teknik sampel jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Berdasarkan hasil analisis deskriptif, hasil penelitian menunjukkan bahwa kedisiplinan belajar memiliki rata-rata 74,83 dengan kategori baik, dan hasil belajar matematika memiliki rata-rata 76,38 dengan kategori baik. Berdasarkan hasil analisis statistik inferensial, diperoleh nilai r_hitung sebesar 0,990 dan r_tabel dengan signifikansi 0,3115 sehingga r_hitung ≥ r_tabel. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kedisiplinan belajar dengan hasil belajar matematika siswa kelas V SD Inpres 12/79 Lonrae, Kecamatan Tanete Riattang Timur, Kabupaten Bone.</p> Musdalifah Hamzah Copyright (c) 2025 Saqbe: Jurnal Sains dan Pembelajarannya 2025-06-07 2025-06-07 2 1 10 18 https://ojs.unsulbar.ac.id/index.php/saqbe/article/view/5107 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan berhitung siswa kelas I SD Inpres 12/79 Mattampawalie Kecamatan Lappariaja Kabupaten Bone sebelum dan sesudah penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan media counting board, serta untuk mengetahui perbedaan keterampilan berhitung siswa sebelum dan sesudah perlakuan. Jenis penelitian ini adalah penelitian pra-eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Subjek dalam penelitian ini adalah 20 siswa kelas I. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes keterampilan berhitung yang diberikan sebelum dan sesudah penerapan model PBL berbantuan media counting board. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum penerapan model PBL, rata-rata nilai keterampilan berhitung siswa adalah 40,35 yang tergolong rendah. Setelah penerapan, rata-rata meningkat menjadi 89,2 yang termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji Paired Sample t-Test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 &lt; 0,05 dan nilai thitung (26,165) &gt; ttabel (2,09302), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara nilai pretest dan posttest. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran PBL berbantuan media counting board berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan keterampilan berhitung siswa.</p> dwiamelia putri Copyright (c) 2025 Saqbe: Jurnal Sains dan Pembelajarannya 2025-06-07 2025-06-07 2 1 19 26