Article Sidebar

Submitted
Feb 8, 2024
Accepted
Mar 30, 2024
Published
Mar 30, 2024
Download
PDF
Statistic
Read Counter : 0 Download : 0

Main Article Content

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memperkenalkan kepada siswa maupun guru terkait penggunaan laboratorium virtual yaitu Microsoft excel. Dimana akan diterapkan dalam materi optic. Kegiatan ini dilaksanakan di Sekolah SMA Pembangunan V Yapis. Peserta terdiri dari 32 peserta didik yang berasal dari kelas X, XI IPA. Kegiatan ini untuk penyampaiannya dilengkapi dengan materi, dan LKPD guna memudahkan siswa untuk Memahami materi yang disampaiakn. Setelah materi disampaikan kemudian selanjutnya dilakukan praktikum materi optic dengan menggunakan virtual laboratory dengan bantuan Microsoft excel. Dan kemudian melakukan praktikum dengan menggunakan KIT. Setelah dilakukan praktikum menggunakan VBA berbasis Microsoft excel, siswa dan guru terlihat sangat antusias karena mereka baru mengetahui bahwa kegunaan lain dari Microsoft excel adalah untuk merakit alat dan melakukan praktikum. karena Selama ini siswa maupun guru hanya mengetahui kegunaan dari Microsoft excel itu adalah untuk membuat laporan-laporan dan juga jadwal kegiatan.

Keywords

Laboratorium Virtual VBA Excel Optik

Article Details

How to Cite
Akbar, M., Silaban, A., & Hajar, S. (2024). Desain Praktikum Optik Sederhana Berbasis Virtual Laboratory Menggunakan VBA Excel Kepada Siswa-Siswi Di Kota Jayapura. SIPAKARAYA Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 172 - 179. https://doi.org/10.31605/sipakaraya.v2i2.3596

References

  1. [1] Adhi Rizal1, Riza Ibnu Adam2, Susilawati. 2018. Pengembangan Laboratorium Virtual Fisika
  2. Osilasi. JOIN (Jurnal Online Informatika). Volume 3 No. hal. 55-60. DOI: 10.15575/join.v3i1.140.
  3. [2] Adhy Kurnia Triatmaja1*, Muchlas2, Yoga Wardana. 2021. Virtual Laboratorium Teknik Digital berbasis Mobile Virtual Reality. JEE (Jurnal Edukasi Elektro). Volume 05, No. page 1 – 13
  4. [3] Akbar, M., Silaban, A., (2021). Analisis Pemahaman Konsep Harmonik Sederhana Melalui virtual laboratory berbasis VBA Excel pada mahasiswa. Jurnal Pendidikan Fisika Vol.10 No 2
  5. [4] Erwin, E., Robi, D, R., (2016). Simulasi Benda yang Dilepas Horizontal dan Benda yang Dijatuhkan Vertikal Menggunakan VBA pada Microsoft Excel. Prosiding seminar kontribusi fisika (SKF) ITB
  6. [5] Bernard, M., Senjayawati, E,. (2019). Developing the Students’ Ability in Understanding Mathematics and Self- confidence with VBA for Excel. Journal of Research and Advances in Mathematics Education. 4(1). 45-56.
  7. [6] Wong, K.W.W., Barford, J.P., (2010). Teaching Excel VBA as a problem solving tool for chemical engineering core courses. Education for Chemical Engineers. 5(4). 72- 77. https://doi.org/10.1016/j.ece.2010.07.002
  8. [7] Brkic, D., Stajic, Z., (2021). Excel Vba-Based User Defined Functions For Highly Precise Colebrook’s Pipe Flow Friction Approximations: A Comparative Overview. FACTA UNIVERSITATIS Series: Mechanical Engineering. 19(2). 253-269.
  9. https://doi.org/10.22190/FUME210111044B
  10. [8] Pane, I. (2015). Pemanfaatan Microsoft Excel Sebagai Perangkat Pengembangan Prototipe Piranti Lunak Visual. Ultima InfoSys : Jurnal Ilmu Sistem Informasi, 6(1), 20-26.
  11. https://doi.org/https://doi.org/10.31937/si.v6i 1.275
  12. [9] David. (2019). Pemanfaatan Macro VBA dalam Perekaman Data Untuk Meningkatkan Keahlian Pranata Komputer. Seminar Nasional Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat 2019. STIMK Pontianak 2019. http://sisfotenika.stmikpontianak.ac.id/index. php/sindimas/article/view/550/356
  13. [10] Gunawan, Ahmad Harjono, Hairunnisyah Sahidu. 2015. STUDI PENDAHULUAN PADA UPAYA PENGEMBANGAN LABORATORIUM VIRTUAL BAGI CALON GURU FISIKA. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi (ISSN. 2407-6902) Volume I No 2.
  14. [11] Sutarto. 2003.”Studi Implementasi Kebijakan Pendidikan IPA-Fisika SMU di Indonesia”. Disertasi. jakarta: Universitas Pendidikan Indonesia.
  15. [12] Rasinus. Dkk Et.Al. 2021.“ Dasar-Dasar Kependidikan” (Yayasan Kita Menulis).
  16. [13] Sekretariat Negara Republik Indonesia.Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 1 Ayat (1).
  17. [14] Septi Nurfadhillah. 2021. Media Pembelajaran Pengertian Media Pembelajaran, Landasan, Fungsi, Manfaat, Jenis-Jenis Media Pembelajaran, Dan Cara Penggunaan Kedudukan Media Pembelajaran” (Cv Jejak).
  18. [15] Lufri,.Ardi,Relsas Yogica,Arief Muttaqiin, ahmad dhani Fitri:”Metodologi Pembelajaran: Strategi Pendekatan,Model,Metode Pembelajaran.
  19. [16] Mekonnen, E. (2004). Health Laboratory Management and Quality Assurance.Ethiopia: Gondar University College.K. Elissa, “Title of paper if known,”Unpublished.
  20. [17] Odeh, S., Shanab, S, A., & Anabtawi, M. (2015). Augmented Reality Internet Labs versus its Traditional and Virtual Equivalence. International Journal of Emerging Technologies in Learning. Vol. 10 (Issue 3), 4 - 9.
  21. [18] WHO. (2011). Laboratory Quality Management System. France: WHO.
  22. [19] J. M. Spector, "Conceptualizing the emerging field of smart learning environments," Smart Learning Environments, 2014.
  23. [20] Lixia, Z. & Guangran, L. (2009). Study and Design of 3D Virtual Scenes of Virtual Laboratory. International Conference on Computational Intelligence and Security, 11 - 14 December 2009, Beijing, China.