Articles

• MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGUASAAN RUMUS TRANSFORMASI GEOMETRI

  Muhammad Abidin

  49-60

  • PDF
• KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN PETA KONSEP PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SUNGGUMINASA

  Hartati Ramli

  61-71

  • PDF
• ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PERBANDINGAN TRIGONOMETRI DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 BANDA NEIRA

  Shafriaty Kepa

  72-85

  • PDF
• ANALISIS PEMAHAMAN MAHASISWA PPS UNM BERPANDU TEORI PIRIE-KIEREN DALAM MENYELESAIKAN MASALAH PEMBUKTIAN PADA TEORI GRUP DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF DAN ADVERSITY QUOTIENT

  Fauziah Hakim

  86-101

  • PDF
• PERANAN E-LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

  Fitriani, Nurjannah

  102-110

  • PDF