Vol. 4 No. 2 (2022): Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya

					View Vol. 4 No. 2 (2022): Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya
Published: 2022-04-25

Articles

  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NHT MENGGUNAKAN MEDIA MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ELASTISITAS

    Vitani Damanik (1) , Nanda Novita (2) , Muhammad Daud , Deassy Siska (4) , Halimatus Sakdiah (5)
    1) Universitas Malikussaleh 2) Universitas Malikussaleh 4) Universitas Malikussaleh 5) Universitas Malikussaleh
  • VALIDITAS DAN KEPRAKTISAN PROBLEM BASED LEARNING BERORIENTASI PENDEKATAN METAKOGNITIF

    Arie Arma Arsyad , Ummu Kalsum (2) , Masriani Masriani (3)
    2) Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sulawesi Barat 3) Universitas Sulawesi Barat
  • PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI PADA PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PESERTA DIDIK

    Andi Saddia (1)
    1) Universitas Sulawesi Barat
  • RANCANGAN ALAT MONITORING AIR LAYAK KONSUMSI BERBASIS MIKROKONTROLER

    Nurdina Rasjid (1) , Indra Indra (2) , Muhammad Alfikri (3)
    1) Universitas Sulawesi Barat 2) Universitas Sulawesi Barat 3) Universitas Sulawesi Barat
  • INTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN FISIKA: MATERI ALAT OPTIK

    Muhammad Rifyal (1) , Dewi Sartika (2) , Ummu Kalsum (3)
    1) Universitas Sulawesi Barat 2) Universitas Sulawesi Barat 3) Universitas Sulawesi Barat
  • IDENTIFIKASI KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK PESERTA DIDIK KELAS XI MIA SMA PPM AL-IKHLASH

    Ummu Kalsum (1) , Mutmainna Mutmainna (2) , Husni Husni (3)
    1) Universitas Sulawesi Barat 2) Universitas Sulawesi Barat 3) Universitas Sulawesi Barat
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI SMK NEGERI 7 MAJENE

    Musdar M (1) , Hardi Hamzah (2) , Suandi Suandi (3)
    1) Universitas Sulawesi Barat 2) Universitas Sulawesi Barat 3) Universitas Sulawesi Barat
  • PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN SIMULASI PhET UNTUK MENINGKATKAN HIGH ORDER THINKING SKILLS (HOTS) FISIKA DI SMA NEGERI 1 WONOMULYO

    Rosmiati Rosmiati (1) , Musdar M (2) , Nurlina Nurlina (3)
    1) Universitas Sulawesi Barat 2) Universitas Sulawesi Barat 3) Universitas Sulawesi Barat
  • EFEKTIVITAS MODUL PRAKTIKUM DARING PENGUKURAN DASAR BERBASIS APLIKASI GAMES PADA PLAYSTORE

    Nursakinah Annisa Lutfin (1) , Muhammad Saldi (2)
    1) Universitas Sulawesi Barat 2) Universitas Sulawesi Barat