Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya
Current
Archives
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 4 No. 2 (2022): Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya
Vol. 4 No. 2 (2022): Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya
DOI:
https://doi.org/10.31605/phy.v4i2
Published:
2022-04-25
Articles
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NHT MENGGUNAKAN MEDIA MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ELASTISITAS
DOI:
https://doi.org/10.31605/phy.v4i2.1535
Vitani Damanik
(1)
,
Nanda Novita
(2)
,
Muhammad Daud
,
Deassy Siska
(4)
,
Halimatus Sakdiah
(5)
1) Universitas Malikussaleh
2) Universitas Malikussaleh
4) Universitas Malikussaleh
5) Universitas Malikussaleh
VALIDITAS DAN KEPRAKTISAN PROBLEM BASED LEARNING BERORIENTASI PENDEKATAN METAKOGNITIF
DOI:
https://doi.org/10.31605/phy.v4i2.1594
Arie Arma Arsyad
,
Ummu Kalsum
(2)
,
Masriani Masriani
(3)
2) Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sulawesi Barat
3) Universitas Sulawesi Barat
PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI PADA PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PESERTA DIDIK
DOI:
https://doi.org/10.31605/phy.v4i2.1632
Andi Saddia
(1)
1) Universitas Sulawesi Barat
RANCANGAN ALAT MONITORING AIR LAYAK KONSUMSI BERBASIS MIKROKONTROLER
DOI:
https://doi.org/10.31605/phy.v4i2.1636
Nurdina Rasjid
(1)
,
Indra Indra
(2)
,
Muhammad Alfikri
(3)
1) Universitas Sulawesi Barat
2) Universitas Sulawesi Barat
3) Universitas Sulawesi Barat
INTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN FISIKA: MATERI ALAT OPTIK
DOI:
https://doi.org/10.31605/phy.v4i2.1650
Muhammad Rifyal
(1)
,
Dewi Sartika
(2)
,
Ummu Kalsum
(3)
1) Universitas Sulawesi Barat
2) Universitas Sulawesi Barat
3) Universitas Sulawesi Barat
IDENTIFIKASI KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK PESERTA DIDIK KELAS XI MIA SMA PPM AL-IKHLASH
DOI:
https://doi.org/10.31605/phy.v4i2.1782
Ummu Kalsum
(1)
,
Mutmainna Mutmainna
(2)
,
Husni Husni
(3)
1) Universitas Sulawesi Barat
2) Universitas Sulawesi Barat
3) Universitas Sulawesi Barat
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI SMK NEGERI 7 MAJENE
DOI:
https://doi.org/10.31605/phy.v4i2.1783
Musdar M
(1)
,
Hardi Hamzah
(2)
,
Suandi Suandi
(3)
1) Universitas Sulawesi Barat
2) Universitas Sulawesi Barat
3) Universitas Sulawesi Barat
PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN SIMULASI PhET UNTUK MENINGKATKAN HIGH ORDER THINKING SKILLS (HOTS) FISIKA DI SMA NEGERI 1 WONOMULYO
DOI:
https://doi.org/10.31605/phy.v4i2.1806
Rosmiati Rosmiati
(1)
,
Musdar M
(2)
,
Nurlina Nurlina
(3)
1) Universitas Sulawesi Barat
2) Universitas Sulawesi Barat
3) Universitas Sulawesi Barat
EFEKTIVITAS MODUL PRAKTIKUM DARING PENGUKURAN DASAR BERBASIS APLIKASI GAMES PADA PLAYSTORE
DOI:
https://doi.org/10.31605/phy.v4i2.1871
Nursakinah Annisa Lutfin
(1)
,
Muhammad Saldi
(2)
1) Universitas Sulawesi Barat
2) Universitas Sulawesi Barat