Vol. 2 No. 1 (2019): PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya

					View Vol. 2 No. 1 (2019): PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya
Published: 2019-10-31

Articles

  • PENGARUH METODE QUANTUM LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA PADA KONSEP ALAT OPTIK

    Heny Ekawati Haryono (1) , Suci Prihatiningtyas (2)
    1) Universitas Darul 'Ulum Lamongan 2) Universitas KH. A. Wahab Hasbullah
  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS XI

    Ummu Kalsum (1) , Nur Aisyah Humairah (2) , Arini Arini (3)
    1) Universitas Sulawesi Barat 2) Universitas Sulawesi Barat 3) Universitas Sulawesi Barat
  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY MELALUI METODE RESITASI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

    Hikmah Hikmah (1) , Dewi Sartika (2)
    1) Universitas Sulawesi Barat 2) Universitas Sulawesi Barat
  • IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PENDEKATAN SETS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK

    Ummu Kalsum (1) , Hardi Hamzah (2) , Nasriani M (3)
    1) Universitas Sulawesi Barat 2) Universitas Sulawesi Barat 3) Universitas Sulawesi Barat
  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN MEDIA LAB VIRTUAL PHET TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA

    Ummu Kalsum (1) , Hardi Hamzah (2) , Nurdia Nurdia (3)
    1) Universitas Sulawesi Barat 2) Universitas Sulawesi Barat 3) Universitas Sulawesi Barat